图片说明：上海版本小学性别教育实验教材《男孩女孩》部分页面。
据《东方早报》报道，对于小学生性教育教材，上海交大心理咨询中心刘晔萍，认为，教材的尺度有点类似德国的教材。性教育也好，性别教育也好，其实早点开始反而更容易接受，孩子越大老师越难讲。而在一些发达国家，性教育教材的尺度也要大得多，但当地的性犯罪事件也不见多。
上海理工大学附属小学则表示，学校已进行五六年的教学试点。现在，学校也在积极编写教案当中。该教材新学期也将走向杨浦区18个小学试点。“需要强调的是，我们的教学也好，教材编写也好，都经过反复试验和修改，特别在课堂上，有导入、有游戏，也重视教给孩子正确的认识和情感交流。当然，教材本身就在实用阶段，每学期课也不多。而我们更加不希望教材被拿来比较。”
“妈妈，我从哪里来的？”如果孩子这么问，身为父母的你不要再以什么“石头缝里蹦出来的”应付了事。上海版本小学性别教育实验教材《男孩女孩》已在书店出售，教材清晰地说明，因为妈妈爸爸的卵子和精子结合，渐渐长成胎儿，胎儿在妈妈的子宫里成长，十个月后，宝宝就从妈妈的阴道里生出来了，这些解释配以漫画图解，有趣科学。
小学生性教育教材，怎么编、尺度如何把握，在市民和教育者中一直争议不下。此前北京小学生性教育教材《成长的脚步》也因被指尺度过大被推上舆论的浪尖。昨日，同样受关注的上海版本小学性别教育实验教材《男孩女孩》已在个别书店低调出售，记者看到，教材敏感话题和配图都有较长“铺垫”。
专家表示，对性别教育的接受，往往不是孩子不接受，而是成人不能接受。
中高年级教材仍是“谜”
昨日，在上海教育出版社门店，记者看到《男孩女孩》这本性别教育教材放在一个不起眼的角落。
教材比较薄，只有不到50页，16K彩本，大多是图画。教材封面上标明为一、二年级试验本。封面上写着“中小学性别教育课程教材”，荣获全国基础课程改革教学研究成果二等奖项目，由上海教育出版社出版。
上海理工大学附属小学校长，课程主编丁利民在前言中阐述编书的初衷：“也许有一天你突然感到困惑：我为什么是男孩(女孩)？在成长过程中我会发生哪些变化？为什么大人们对男孩或女孩有不同的要求和看法？我可以按照自己的意愿选择性别吗？”“这些问题是几乎所有的孩子在成长过程中都会产生的，也很重要，可是往往被我们的父母忽略或省略掉了。”这本教材，就是专门为男孩和女孩“量身定制”的性别教育课程教材。
据介绍，之所以说性别教育而不是性教育，也是因为“性教育”容易使人误解好像只有生理这一块内容，其实，性别教育包含了生理、心理和伦理等各方面。
这本《男孩女孩》教材分为低、中、高三个分册，不仅科学系统地介绍了小学生乐意接受的性别教育知识，包括性别意识、性别认同、身体保护等方面。
现在，一、二年级教材已上市，中高年级教材也都将在9月面市。
据了解，上海理工附小并不会一开学就开课，而是放在11月之后。每个学期只有两三堂课。
漫画告诉你身体小秘密
教材目录显示，教材只有6个篇章，包括“生命的足迹”、“我从哪里来”、“男孩和女孩”、“身体小秘密”、“你我碰碰车”、“不当‘小红帽'”6个环节。内容涵盖生命起源、男女生差别、如何认识隐私部位、怎样正确表达美好的情感以及怎么自我保护等。
当然，性别教育，难免碰到“敏感”的话题。记者留意到，教材中在介绍卵子和精子时，配相应的人体漫画图，同样是漫画图解释宝宝如何生出来。在“认识隐私部位真正的名称”章节，也分别画着男孩和女孩的漫画身体图及器官图。
不过，每个涉及敏感的话题或画面都会有比较长的导入做铺垫。
比如“我从哪里来”章节，用六张图表达了孩子们常听到的解释“女娲造人”、“亚当和夏娃”、“石头缝里蹦出来”、“鹳鸟叼来的”、“泉水口流出来的”以及“卷心菜里钻出来”等，并配上自然界动植物的生长发育图片，由此再讲到新生儿的诞生。
在讲到新生儿诞生的时候，则表述为“爸爸和妈妈很爱对方。他们互相体贴照顾，组成了幸福的家庭”。“卵子藏在妈妈的卵巢里，就像一个荷包蛋。精子藏在爸爸的睾丸里，就像一个个小蝌蚪。”“怀孕十个月后，宝宝就从妈妈的阴道里生出来了”。每一句解释都有相应的配图。
此后，教材还设计游戏，将装有鸡蛋的沙袋绑在腰上，试着保护鸡蛋一天，别让鸡蛋碎了，再设计出“我是冠军”的漫画，描述精子在三亿兄弟中游到第一成为冠军找到卵子。
而在“身体小秘密”篇章，同样描述为，“许多人给隐私部位取了特别的名字”，比如“小妹妹”、“小丫丫”、“小鸡鸡”、“大象”等，之后再用漫画及器官图示同时标注各个隐私的名称。之后说到隐私部位也要养成良好的卫生习惯，更要好好地把隐私部位藏起来。
家长觉得“尺度有点大”
记者随机采访几位翻读过教材的家长，大多表示，单看图觉得尺度有点大，但是联系起来读的话，觉得还是能够接受，“比较科学”。
家长张先生表示，觉得这本教材比较有趣，图文并茂，“但是还是有点担心的，比如说精子和卵子的人体图，还是会担心有点早。”此前，中国青年报的一项小型调查显示，超过四成的家长表示性教育应该在11岁之后开展。