“误学业、害他人，伤身心、易叛逆，既劳累、又伤财，会抑郁、没结果，亲者恨、仇者快。”看完这段话，您一定想问，这是在描述什么？原来，这是温州乐清育才中学发出的《关于对早恋的界定》公告里，对早恋危害的一段描述。不仅如此，校方还公布了7条早恋界定标准，在微博上引起热议。
将爱藏心里否则可开除
这件事已在微博上喧闹了好几天，最初的话题来自网友“小小小南哥”贴出的一份来自乐清市育才中学的公告——《关于对早恋的界定》，里面包括7条对学生早恋的界定标准。
公告中声明：“以上如果有违反的，一律实名给予处分并通知家长，处分等级起点为‘记过’，情节特别严重的给予‘开除处分’。”
另外，公告最后还有一段呼吁：“希望全体同学在青春萌动期一定要保持理智，将爱埋藏在心里。以爱为动力，全身心地投入学习，让她在成熟的季节开花、结果，衷心地祝愿你们克制、克制、再克制。”落款处，大红印章盖着“乐清市育才中学政教处”。
早恋已成风老师干着急
乐清市育才中学官网资料显示，这所中学创办于1986年，是省一级民办高中。该中学实行寄宿制，学生多来自乐清本地，不少人家里都是做生意的，经济条件都还可以。
昨天下午，乐清育才中学郑董事长接受采访时说，可能因为条件好了，少数学生不大爱学习，而把心思用到了谈情说爱方面。学校甚至做过摸底，发现校园里已有20多对“情侣”了，而且这个数字还在往上升。老师们很着急。
该校政教处吴主任说，在出台校规前，校方也采取了一些措施疏导学生的情感问题，如配备心理咨询老师、邀请专家作讲座，但收效不明显。吴主任感到很揪心：他的一名在乐清开旅馆的老乡称，到旅馆开钟点房的有相当一部分是学生，“有些还穿着校服”。
召开家长会问计于“情圣”
为了让学生专心读书，校委会和家委会一致决定，通过校规来禁止校园恋爱。
一些老师发现，下课时有些学生在教室里搂搂抱抱。郑董事长说，这是“在校园里牵手、挽手搭肩、拥抱、接吻等肢体亲密接触”成为界定标准之一的由来。
而“长期向异性提供金钱、物质诱惑”则源自一位家长反映，女儿一个学期才从家里拿了200元生活费，感觉很奇怪，“正常来讲，这点钱连吃饭都不够”。跑到学校一打听，原来女儿有“男朋友”提供零花钱。“向异性互赠贵重礼物”，同样来自一名男生家长的质问。家长发现儿子曾带回贵重物品，逼问之下，儿子承认是一名喜欢他的女生送的。“在操场上、通道，男女同学并肩散步”，原本并没有写入校规。学校后来约谈了学校多名“恋爱高手”，据称很多时候男女同学一起散步，多少有些谈恋爱的苗头。
措词确实严厉提醒总没错
有网友质疑，这样的早恋界定标准，是否过于严厉了？
郑董事长说，之所以措词比较严厉，也是考虑到如等孩子真出了事，再去介入管理就迟了。“平心而论，哪个家长希望自己还在上中学的孩子这么早就谈恋爱呢？”在她看来，这份严厉的背后，更多还是出于约束引导的目的，“提醒一下总没错”。
这样防早恋，到底有没有效果？郑董事长说，目前还没法下结论，但从学生们反应来看，男女生平时接触时，已经注意了很多，总体应该还算平静的。“目前我们还没有因此处理过任何一名学生。我想即使发现早恋，也会先通知家长，加强教育。”郑董事长说。
微博中，网友们对这份早恋界定议论纷纷。有网友说：“原来散步也是早恋；男女同学在角落里聊天，并肩在操场、走廊散步也是早恋么？”但也有不少网友觉得，学校这是一片苦心。
一些家长则支持学校的做法，他们认为，对中学生就应该严格管理，对早恋现象尤其要严格。（综合《钱江晚报》《青年时报》报道）
育才中学“早恋标准”
●长期向异性提供金钱、物质诱惑；
●向异性互赠贵重礼物；
●男女同学单独在无人区、角落里、树底下、花丛中等偏僻处谈话；
●在操场上、通道，男女同学并肩散步；
●在校园里牵手、挽手搭肩、拥抱、接吻等肢体亲密接触；
●利用纸条、信件、手机短信、QQ聊天等谈情说爱；
●男女同学串寝室，特别是周末串寝室（加倍予以处罚）。
评论：不宜过分解读的“早恋标准”
文/李恪志
校方公布了7条早恋界定标准，比如，“男女同学单独在无人区、角落里、树底下、花丛中等偏僻处谈话”、“在操场上、通道，男女同学并肩散步”等。公告最后还有一段呼吁：“希望全体同学在青春萌动期一定要保持理智，将爱埋藏在心里。以爱为动力，全身心地投入学习，让她在成熟的季节开花、结果，衷心地祝愿你们克制、克制、再克制。”（钱江晚报 4月28日）
针对中小学生早恋，很多学校都出台了类似于“早恋标准”的规定：包括男女生距离不得小于60厘米以及男女生必须分层吃饭等等。而同样的结果是引来了很大的争议，质疑者有之，支持者有之。笔者认为，这种问题就类似于早恋本身，是个颇具争议的问题，所以出台制止规定必然会引来争议。既然存在争议，也就无所谓孰对孰错，可以去质疑或支持，但过分的解读“早恋标准”则显得有点咬文嚼字了。
比如这次的“早恋标准”制定的出发点是“为了学生好”，同时也是家长委员会和学校共同商定的结果，从这一点上来说，至少规定本身并不是冲着孩子去的，相反，则是为了保护孩子。据了解，这所学校学生的家长大部分是在外做生意的，换言之，就是没有足够的时间和精力亲自照顾孩子，家长也就把照顾的权利交给了学校。学校也只有有足够的权力，才能管好学生。诚然，规定有饱受争议的地方，但也有“在校园里牵手、拥抱、接吻；互串寝室”基本合理的规定。不合理的给学校提建议，合理的留住，这是我们这些旁观者所能做和必须做的。
从学校的角度来讲，他们也知道“早恋标准”的制定解决不了根本问题，但“提醒下总没错”。从实施后的情况看，严厉的规定确实产生了好的效果，得到了家长们的支持。当然，从学生的角度看，如此“灭绝人性”的规定可能限制了他们的自由，在此，笔者建议，学校也应该吸取学生的意见，尽量获得让双方都满意的结果，而绝不是一方坚决执行，一方解决反对。当他们关系不融洽的时候，需要的是媒体和其他旁观者充当斡旋者的角色。
很多事都可以心平气和的解决，虽然“早恋标准”看上去是严厉了点，但也存在合理的成分，与其在那一味批评或支持，还不如给学校提点实质性的意见。（光明网）