文：今日女报/凤网记者章清清
“不让孩子在幼儿园提前学小学的课程，孩子上学后真的能跟上班吗？”“如果孩子输在了起跑线，会不会打击他的自尊心和自信心？”“教育部门多次发文反对幼儿园‘小学化’，却为何屡禁不止？”
近日，教育部办公厅发文治理幼儿园“小学化”，在我们的亲子微信公众号“凤网辣妈联盟”上，家长们就掀起了热烈的讨论。幼儿园的孩子是否要提前接受小学教育？家长、老师、专家给我们做了一个全面的解答。
现象——
幼儿园伦语难倒大学生
“说实在的，现在有些幼儿园里的学习课程简直令人发指！”7月17日，长沙的文文妈妈对记者聊到幼儿园“小学化”的话题，非常有感触。
文文妈妈称，她的孩子在长沙某幼儿园上大班。前不久，她看到孩子幼儿园的作业是背论语，打开孩子的课本她更是惊讶：“背的论语内容，我一个中文系毕业的大学生都没见过。”结果她还被女儿提的问题给难倒。
而更让文文妈妈难以接受的是，幼儿园还要求孩子每周一、三、五做作业。“拼音要抄三页，5岁多的孩子，边抄边哭，我真的看不下去。”
奥数成了幼儿启蒙
和文文妈妈同样有感触的还有在媒体工作的陈女士，她朋友的孩子在长沙市教育局幼儿园上学，这家幼儿园不会提前教小学内容，结果朋友从今年初就给孩子在长沙某知名培训学校给孩子报了奥数班，而且孩子班上好几个家长一起组团去报的。
“我问她，有必要让五岁多的孩子就学奥数吗？她说，‘大家都在提前学，我们不学怎么办？’。”陈女士说，“这么小孩子正是好玩的时候，却被逼着在教室里学奥数，想想都可怜”。
不学，就怕输在“起跑线”
一方面家长觉得孩子被“拔苗助长”很可怜，另一方面，看着别人家的孩子学在了前面，又会怀疑自己的想法是不是错了。
苗苗妈妈的孩子在公立幼儿园读书，她也没给孩子提前报班，“最近发现，我家孩子和妹夫家的小孩一比差距很大。侄儿现在九九乘法表都会背，所以我忍不住就给女儿在幼小衔接班报个名。”
在微信公众号“凤网辣妈联盟”后台，记者看到，和文文妈妈有同样想法的家长占了绝大多数。网友“Kevin”就说，“我们也不想让孩子在幼儿园学这些，但孩子进一年级，别人都会的拼音数学都不懂，感觉会和打击孩子的自信自尊。”
网友“宜城”说，“小学入学面试要看你认识多少字，会多少内的加减法是不是也应该喊停，否则只能上课外辅导班了。”
调查——
一年级老师：提前学，弊处多
家长们忧心孩子如果不提前学，将来上小学会比不上其他提前学的孩子，这样的想法有没有道理呢？
长沙芙蓉区大同小学一年级老师王漾说，这样的担心家长们完全不必要有。从她们的教学经验来看，小学一二年级的知识其实非常简单，教程注重的其实是孩子学习习惯的培养。
在教学中，王漾发现，提前学小学知识的孩子因为课堂知识先学过，因此在课堂上会对老师的授课不那么专注，慢慢地就错过了学习专注力的养成。而没学过小学知识的孩子，因为对老师的授课内容感兴趣，反而注意力集中，逐渐培养出良好的学习态度和学习习惯。
王漾说，这也是为什么会出现这样一种现象，有些提前学过小学课程的孩子在二年级后，学习成绩会反下降的原因。
长沙岳麓区九江小学老师黄波也说，她曾亲眼见到一个上幼儿园的孩子写作业，一个个复杂的汉字，也没学笔顺，完全是“画”出来的。“这样的书写习惯一旦形成，很难改变，贻害无穷”。
对于是否让孩子在幼儿园阶段接触一些简单的知识，王漾也建议，家长们可以根据孩子的兴趣，在生活当中让孩子辨认一些简单的汉字，识读简单的数字。但她更推荐家长，通过绘本阅读的训练着重孩子阅读习惯的培养，让孩子从小就养成阅读的习惯，才会让孩子受益一辈子。
专家：幼儿园“小学化”对孩子成长无一益处
长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉表示，过去教育部门一直明确反对幼儿园教育“小学化”，但因为没有明确的惩治措施，所以也使得幼儿园“小学化”教育的现象一直都屡禁不止。
“此次，教育部门非常明确的发文将进行专项的整治，可以看出，幼儿园小学化教育的现象严重性及其危害必须引起全社会的高度重视，以其通过大力整治得到有效改善，确保科学保教。”张晓辉说。
不管是现实表现还是研究证明，如果对幼儿园孩子提前进行小学化教育，孩子往往在小学的低年级时，学习成绩会有好的表现，但在这个过程中，同时也会让孩子误以为原来小学课程这么简单和容易，没有培养起正确的学习观。等到了小学高年级，当他（她）碰到学习挫折和困难时，孩子容易产生退缩和回避的情绪，不仅不利于良好学习品质的培养，严重的会让孩子逐渐丧失学习兴趣。
张晓辉还表示，之前，很多家长让孩子幼儿园就提前学习小学知识还来自小学入学测试的压力，以及不良的民办教育机构的鼓吹，所以，我们也看到，此次，教育部的专项整治文件，不仅仅针对幼儿园，还包括小学和校外的教育机构，明确要求小学要取消测试入学。
对此，张晓辉说：“作为教育工作者我们还希望教育行政部门在管理过程当中，能将幼儿园和小学统管起来，这样使得对幼儿园“小学化”整治治理工作能更方便做出统一的管理和部署”。