辣妈研习院丨萌娃“嗯哼”的高情商如何培养的,他爹杜江一句话透露了真相

2020-11-04 阅读数 55179

不少人成长过程都有绰号,旁人不以为意叫,但常常造成当事人不舒服,甚至因一个绰号发生惨案的新闻也频频见于媒体。

不久前,河南信阳光山县一中学就发生了一起因绰号引发的悲剧。

16岁的高中生杨某因同学刘某戏称他为杨伟(阳痿),就认为刘某故意侮辱他,为了报复刘某,他用匕首对刘某身体连捅数刀,致其当场死亡。

在台湾南投县水里乡一名初中生,因不满一同学一直以讥笑方式叫他的绰号,竟朝对方丢掷美工刀。哪巧美工刀不偏不倚刺进了同学的左颈动脉,致对方失血过多送医不治。

不光是普通人,明星同样遭遇过绰号的烦恼和伤害。

沙溢在《向往的生活》节目中透漏,小时候因为头大,身材又瘦弱,所以老是被其他人叫成“豆芽菜”,一来二去这个绰号就被叫了好久。让他很长时间对自己的长相都身材没自信。

所以,千万别小看小小的一个侮辱性绰号,可能成为孩子整个童年的阴影。

有网友结合了自己童年的经历说:“我小学的时候脸上的雀斑很明显,当时又长得很瘦小,不爱说话,班里一群男生给我起绰号叫胡麻子,我天天晚上躲在被窝里哭。”

另一位网友说,“绰号是我童年的阴影,直至整个读书时期。”

不少网友倾诉了自己童年被取绰号的经历:

杭州一位老师做过一项调查,他让孩子把别人给自己起的绰号都写在了卡片上,在这些绰号里,有赞美性的,当然也有讽刺性的。

如果孩子觉得这个绰号对他没有伤害,可以上台和大家一起分享。

43个孩子的班级中,有一半的孩子被起过绰号。

其中,有七八个孩子愿意和大家分享自己的绰号。

对别人给自己起的绰号表示困扰的有五六个人。

很奇怪的是,同样是一个“小胖墩”的绰号,有同学愿意上台,有的同学却死死地把卡片攥在手里。

同样被叫“女汉子”,有女生会觉得是因为自己能干,有的女生则会觉得是因为自己不够“可爱”。

这位老师说,如果一个孩子因为恶意的绰号受到伤害,一般会有两种反应。

一种情况,不愿意说,但是把这根刺深深埋在心里,有的时候甚至偷偷躲起来哭;

第二种情况,会出现攻击性行为,这种情况大多出现在男生身上。“比如有孩子跑来告状说被打了,一问原因,是被打的同学先用语言攻击了别人。

这时候我会告诉孩子,恶语伤人六月寒。你知道拳头打在你身上是疼,但有时候一句话的伤害也很大,虽然这种疼看不到,但是打在了心里。”

根据21世纪教育研究学院通过一份调查得到:"40.7%的中小学生都经历过被起难听绰号的经历。"

成年人不要觉得孩子胖点是好,叫胖胖也挺可爱的,但是孩子心智不成熟,他们不一定会喜欢这类本身就不太友好的外号。

其实孩子比我们更加敏感脆弱,我们成年人对于难听的外号都会觉得无奈和难受,更何况是孩子呢?"


Q:孩子被同学取绰号,怎么办?

倾诉:尧尧妈妈

尧尧这学期刚上初一,开学的第一周是军训,有一次因为孩子的一个动作没做好,教官就随口说这个动作做得像“猴子”。

之后,班上的同学和同年级的孩子都叫他是“猴子”。孩子也跟我说过,同学叫他这个绰号他很难受,但我没有特别在意。

一次偶然的机会,我在学校听到同学当面这样叫他,那一刻切切实实我都感到很难受。

晚上,我和孩子说,你可以找老师,请老师帮忙解决。

孩子说,他找过老师,老师也批评了叫他绰号的孩子,但过一段时间又依然如故。

而且,他现在好像有点逆来顺受的意思了,说反正他做得差,别人怎么对他都无所谓了。作为妈妈,我感到很无助,我该怎么办呢?

「本期分享嘉宾」

王建平

心理学博士 | 知名幼儿家庭教育导师

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A:学会冷处理,增强孩子自信心

在童言无忌的年纪,孩子们都会互相开玩笑起绰号。

通常来说,孩子是不喜欢也不愿意别人给自己起外号的,因为像“猴子、四眼仔、矮个子”等等外号,等于是把孩子某一点缺陷放大了,给孩子贴上了难听的标签。

但也有的孩子喜欢他的外号,比如强强长得很高大,经常帮助同学抬桌子扛东西,于是他就被同学起了一个外号叫“大力士”,强强心里还挺满意的。

所以,家长要问清孩子对自己外号的看法,如果孩子喜欢那就不用干预,如果是对孩子带有侮辱性和歧视性的绰号,那家长就要采取措施,不然这个绰号可能会伴随孩子一生,也会带给他一辈子的阴影。

明星杜江在一个节目里做过一个很好的示范。

当时,儿子嗯哼委屈地说被同学起绰号叫“肚脐眼”了,爸爸杜江马上说:巧了,我也是。

他用自己的“相似遭遇”先消解了孩子的情绪。

嗯哼果然就没那么难过了。

杜江这番话就是为了告诉儿子,被同学起外号没什么大不了的,他们也许并没有恶意,看爸爸小时候也被大家叫做“肚脐眼”啊。

所以,当发现孩子被取不雅的绰号时,我们需要正视孩子的感受,先肯定、认可自己的孩子。

从各个方面建立起孩子的自信心,有强大自信心的孩子是可以很好消化“被起绰号”这件事儿的。

也可以告诉孩子,摆好心态,不要把绰号看得太重。时间会冲淡一切。你越在意,别人就越叫,你越不在乎,他们就会觉得没意思,就渐渐没了兴趣。

值得提醒的是,家长千万不要不分青红皂白直接介入,用成年人的方式替自家孩子“出气”,这是不利于解决孩子问题的方法,反而会导致问题扩大化,也会让孩子解决冲突时更手足无措;

另外,看到孩子委屈哭诉时,也不要对孩子说“你真没用”之类的话,这是非常错误的情绪反应,会导致孩子不敢再跟家长倾诉,从而选择压抑自己;

更不要鼓励孩子“以暴制暴”回击报复,你叫我绰号,我也给你取绰号,报复行为会让孩子再一次体验欺凌,加深心理创伤。

所以,对孩子被取绰号这事,好的欣然接纳;对不好的绰号,教育孩子冷处理,同时适时向老师求助。

也建议老师不妨针对学生起绰号的行为开展辩论,让孩子通过辩论、反思,了解起绰号的利与弊,纠正不良倾向,这样做比简单的制止更有效。

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本文编辑 章清清、王静

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