文/叶秋菊（常德市澧县家庭教育指导者）
我与“家庭教育指导”的缘起是因为什么呢?是我自己曾经带娃的无助，是我自己曾经淋过雨。
在儿子两三岁的时候，我曾有一次远行的经历，后来儿子和我一点也不亲，我想尽办法弥补、修复。儿子青春期也曾两次离家出走。学习让我成长，让我和儿子的关系变得融洽。
后来我成为了一名学校专职心理教师，我发现有许多和曾经的我一样无助的父母。我便发起了幸福父母公益读书会。开了两期读书会后，我发现参加的家长寥寥无几。是啊，大多数家长忙于生计，不是痛到不能再痛他们是不会想到学习的。
于是，我想：何不利用网络在线上进行幸福父母“心”课堂直播呢?第一可以节约家长的时间成本，第二确实能帮到有需要的人。
一周一次线上直播，我们县域内学校专职心理教师大都参与了直播，互相学习和成长。
在直播中，家长和我们互动、留言，一位初中女孩的母亲说，她有了力量，接纳孩子的学习成绩不优秀，接纳别人眼中孩子所谓的“奇装异服”，因为她学会正面积极地解读孩子的情绪和行为;一位父亲在青春期女儿厌学后学会了“当好服务员”;一位妈妈读懂了8岁儿子与襁褓中的妹妹抢奶喝背后的心理动机……
蹒跚学步的“幸福父母‘心’课堂”直播行动遇到了“向阳花”行动的春风，我们的行动有了政策的支持，我们进入学校、企业线下宣讲。
在“向阳花”行动家庭教育宣讲的过程中，我被父母对子女的爱打动，也感同身受他们的焦虑、迷茫、无助。
我把自己育子过程中曾经的无知和痛苦说出来，告诉家长，我们母子现在其乐融融，大家也可以。
今年上半年我们附近有一位花季女孩陨落了，这件事更坚定了我线上线下加大家庭教育指导力度的决心。
我常常问自己：如果我们宣传力度还大点，如果家庭教育的覆盖面还广点，如果链接到更多有需要的家庭——是不是悲剧就可以避免?
我们团队开始线上线下全方位进行家庭教育宣讲：线下组织了卓越父母读书会、亲子心理绘画等公益活动，线上在读书和亲子活动中分享体验建立链接，互相陪伴彼此支持。爱在澧州大地、湖湘大地乃至中国大地流动起来，照亮父母前行的路。
编辑：美伢
二审：吴雯倩
三审：陈寒冰