文/杨芳芳
教育，国之大计。2025年政府工作报告提出“加强义务教育学校标准化建设，扩大高中阶段教育学位供给，逐步推行免费学前教育”，这不仅体现国家对教育事业的重视，也回应了民生关切，如号角奏响教育改革发展的奋进乐章。
义务教育学校标准化建设是推动教育公平的“加法”。长期以来，城乡、区域义务教育发展不均，校际办学条件和师资水平差距大，阻碍教育公平。推进标准化建设，统一软硬件标准，翻新教学楼、引入多媒体、促进教师流动，让城乡孩子都能享受公平优质教育，为成长筑牢根基。
扩大高中阶段教育学位供给是人才培养的“加法”。经济发展对高素质人才需求增长，高中作为基础教育与高等教育的衔接关键期，重要性凸显。增加学位供给，让更多初中毕业生接受系统教育和素质培养，为高等教育输送优质生源，提升国民素质，厚积人才优势，增强国家核心竞争力。
逐步推行免费学前教育是民生福祉的“加法”。学前教育是终身学习的开端，却面临“入园难”“入园贵”问题。推行免费学前教育，减轻家庭经济负担，让更多孩子接受启蒙教育，开启未来发展的良好第一步，促进孩子身心发展，为家庭和社会带来活力。
这些举措背后蕴含“减法”思维。减少教育资源不均带来的家长焦虑，减去学前教育阶段家庭经济压力，减掉学得不足导致的升学竞争压力，让孩子轻松成长、家长从容生活。
为让教育“加减法”落地，各地政府要加大投入，精准资金投向；教育部门要加强引导监管，优化资源配置；社会各界也应积极参与，营造尊师重教氛围。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。迈向教育强国，做好教育“加减法”，扎实推进改革，就能为国家培养全面发展的建设者和接班人，助力中国梦早日实现。
来源：今日郴州
编辑：小清
审核：吴雯倩