省人大代表沈海兰:家校共育,织密青少年心理健康“防护网”

凤网 2025-01-15 阅读数 19808    赞 2

今日女报/凤网记者 江昌法 实习生 韩潇

2025年湖南省两会期间,青少年心理健康的相关话题成为代表委员关注的热点。

青少年心理健康问题是哪些原因导致的?如何更好地帮助青少年解决心理健康问题?

1月15日,今日女报/凤网记者采访了来自公益领域和医疗领域的两位湘女代表,听她们讲述呵护青少年心理健康的故事。

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沈海兰(湖南省人大代表、临澧县人民医院心理门诊负责人)

近年来,中小学生抑郁、焦虑、网瘾等心理问题频发,抑郁症检出率呈现低龄化趋势。

“呵护青少年心理健康,心灵的营养特别重要。”作为一名心理诊疗师,沈海兰在常德市临澧县首建社区心理咨询服务中心,组建县人民医院心理门诊,共接待来访个案6830多例,完成农村留守儿童团体心理辅导两百多场,受益人数近8万人。

早在2012年,沈海兰就开始做心理个案。多年的心理个案辅导经历,让沈海兰有一种深刻感受:每一位严重心理问题的孩子,背后都有一个一言难尽的家庭,“不少家长对孩子周全呵护,但也会将自己的意愿情绪投射到孩子身上,忽略了孩子内心的领悟性成长和感受,这成为青少年心理问题的源头之一。”

于是,沈海兰在省、市、县两会期间,多次提出了青少年心理健康的建议。其中,在2023年湖南省两会上,她提出了《把社会心理健康服务纳入社会治理体系》建议,建议要发挥社区(村)网格管理员、社区家庭医生、社会心理咨询服务机构三支队伍在培养“自尊自信、理性平和、积极向上”社会心态方面的作用,推进心理健康服务普及和全覆盖,加强社会心理服务体系建设,守护百姓的“心”健康。

沈海兰认为,要抓好青少年的心理健康,根源在于家长,“我参与过李代表的留守儿童调查行动,在调研中,我感触最深的,就是留守儿童的心理出现问题,几乎都是家庭教育出了问题。”

“要让青少年健康成长,最关键的在于家校共育。”沈海兰表示,目前家庭教育与学校教育融合还远远不够,现实中不少家长与老师缺乏适当的沟通了解,二者无法形成合力,难以做到共同解决问题,“家长学校不应该成为一个摆设,而是要积极开展各类教育活动,如家长会、家庭教育讲座等,增强家长的教育意识和家教能力,真正织密织牢青少年心理健康‘防护网’。”


编辑:徐珂

二审:唐天喜

三审:邓魏

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